前不久，儿子参加一项少儿英语口语等级考试。送他进考场后，我和许多家长在外面等候，不禁想起上次参加这项考试时遇到的一件事。
考试分批进行，有先进去的孩子考完先出来了。只见一个壮实的男孩蹦跳着到他妈妈身边：“通过了，8过8（意思是8个考试项目全部过关，6项过关就算通过）！”我向孩子妈妈道喜，不料这位妈妈告诉我：“昨天孩子参加二级考试没通过。”见我诧异的表情，她补充说：“我们一个月前刚从美国归来，心想考口语还不是十拿九稳，结果人家说孩子的回答不是标准答案，就没能通过。昨晚，我托人找了三级考试教材给他补，今天就通过了。”
孩子的母亲说，11岁的儿子在美国上了几年小学，已经可以阅读原版的《哈利·波特》小说，可以看原版电影，却过不了以普通日常对话为主要内容的二级考试，听起来像个笑话。她说回国后很为孩子择校伤脑筋，因为好学校都要看有无资格证书。考奥数，她的孩子根本不知道为何物，因为美国没这方面的教育；音乐舞蹈美术这些，孩子倒有些特长，但要想拿出什么美国的证书，也似乎没有；于是就选择了自认为最有把握的英语口语证书，结果孩子却败在所谓的“标准答案”前。
我无语。为了这张三级证书，我的孩子暑假里一直在上考级培训班，因为我也需要那张证书，为他升初中择校增添筹码。我看过那教材，它基本划定了考试范围。因此这样的教材你不能不买，这样的培训班再贵你也得上。
教育内容陈旧，产业倒是蛮热闹的。忙碌着证书的孩子和家长们，可悲地成为教育产业流水线上的一个环节。面对这个黑色幽默，这个美国归来的孩子妈妈笑不出来，大多数家长估计都笑不出来。
